こんにちは！厚木市ピアノ教室、はたけやま音楽教室の畠山真弓です。

ピアノ発表会に向けて、リハーサルを行いました

先日、ピアノ発表会に向けて、厚木市文化会館で、リハーサルを行いました。

本番は、小ホールをお借りしますが、リハーサルは、こちらのお部屋をお借りしました。

今回、参加したお子さま達は、春からピアノを始めた生徒さんも多く、発表会はもちろん、リハーサルも初めて。

いつもの、レッスン室とは違う、広いお部屋。
いつもとは違う、グランドピアノ。
そして、普段は、なかなか会うことのない、教室のお友達や、保護者の皆さま。

「今日は、何をするのかな？」
「ちゃんと、弾けるかな？」

少しドキドキしながら、初めてのリハーサルが、始まりました。

「初めて」を本番の前に経験しておく

小さなお子さまにとって、発表会当日に、初めて経験することが、たくさん重なるのは、思っている以上に、大きなことです。

知らない場所に入り、自分の順番を待ち、名前を呼ばれたら、前に出る。
お辞儀をして、椅子に座り、たくさんの人が、見ている中で、ピアノを弾く。

大人にとっては、一つひとつ、小さなことに見えても、3歳、4歳、5歳くらいの、お子さまにとっては、どれも立派な「初めての経験」です。

だからこそ、はたけやま音楽教室では、本番の前に一度、リハーサルを行い、

「ここに、立つんだね」
「こうやって、お辞儀をするんだね」
「お友達も、一緒なんだね」

と実際に体験する時間を、大切にしています。

一度経験しておくだけでも、本番の日の安心感は、大きく変わります。

ピアノを弾くだけではない、発表会で育つ力

発表会というと、「上手に、ピアノを弾くこと」が、一番の目的のように、感じるかもしれません。

もちろん、一生懸命、練習した曲を、舞台で演奏することは、大きな目標です。

でも、お子さま達が、発表会までの過程で、経験していることは、それだけではありません。

「発表会までに、この曲を、弾けるようになりたい」
「ここが、まだ難しいから、もう一度、やってみよう」
「前より、できるようになった」

そんな、小さな積み重ねを、何週間、何か月と続けていきます。

すぐにできなくても、練習すること。
少しずつ、できることを、増やしていくこと。
そして、自分で「できた」と感じること。

これは、ピアノだけではなく、これからお子さま達が、いろいろなことに、挑戦していく中でも、大切な経験に、なっていきます。

お友達の演奏を見ることも大切な経験

今回のリハーサルでは、自分が弾くだけではなく、お友達が演奏する姿を、見る時間もありました。

普段は、一対一の個人レッスンなので、同じ教室に通っていても、生徒さん同士が、顔を合わせる機会は、それほど多くありません。

「こんな小さな子も、頑張っているんだ」
「こんな曲を弾く、お姉さんもいるんだ」
「私もやってみたいな」

自分以外の、誰かの演奏を聴くことで、新しい刺激を受けます。

また、自分が演奏するときには、聴いてもらい、お友達が演奏するときには、静かに耳を傾ける。

そんな経験も、発表会だからこそできる、音楽の学びの一つです。

初めて会ったお友達とも、少しずつ同じ教室の仲間に

今回のリハーサルでは、生徒さん同士も、保護者の方同士も「はじめまして」の方が、たくさんいらっしゃいました。

最初は、少し緊張していた、お子さま達も、同じ場所で、一緒に過ごしているうちに、少しずつ表情が、やわらかくなっていきました。

本番では、ソロ演奏だけでなく、みんなで楽しむ場面もあります。

普段はそれぞれの曜日、それぞれの時間に、レッスンへ来ている、子どもたちが、発表会の日には「はたけやま音楽教室の仲間」として、一緒の舞台を作ります。

ピアノは、一人で演奏することの多い楽器ですが、音楽は人とつながるもの。

こうした経験も、お子さま達には、楽しんでもらえたらと思っています。

小さな子にも「舞台に立てた」という大きな自信を

発表会までの練習では、いつも順調な日ばかりではありません。

上手く弾ける日もあれば、思うようにいかない日もあります。
気分が、乗らない日だってあります。

それでも、少しずつ練習を続け、本番の日に舞台まで歩き、自分の椅子に座り、自分の曲を最後まで弾く。

それだけでも、小さなお子さまにとっては、大きな挑戦です。

演奏が終わったあとに、

「できた」
「弾けた」
「楽しかった」

と思えること。

その経験が、「次もやってみたい」という気持ちや、新しいことに、挑戦する自信に、つながっていきます。

私は発表会でも、完璧に間違えずに弾くことだけを、目標にはしていません。

その子が、それまで頑張ってきたことを、自分なりに舞台で出せたこと。
そして、舞台を降りたときに、少し誇らしい気持ちになれること。

そこを大切にしたいと思っています。

大人の生徒さんも本番に向けて

今回のリハーサルには、大人の生徒さんも、参加してくださいました。

仕事やご家庭のことなど、忙しい毎日の中で、練習時間を作り、好きな曲に向き合っています。

子どもから大人まで、それぞれ年齢も経験も違いますが、

「この曲を弾きたい」
「もう少し、きれいに弾けるようになりたい」

という気持ちは同じです。

大人になってから、ピアノを始める方、昔習っていたピアノを、もう一度、始める方もいらっしゃいます。

何歳からでも、音楽を楽しむことに、遅すぎることはありません。

いよいよ発表会へ

リハーサルを終え、いよいよ発表会の日が、少しずつ近づいてきました。

まだ、練習することはあります。
もう少し、丁寧に弾きたいところ、もう一度、確認しておきたいところもあります。

でも、今回のリハーサルを見ていて、一人ひとりが、春から積み重ねてきたものを、改めて感じました。

初めて、ピアノに触れた頃には、できなかったことが、今はできるようになっています。

楽譜を、見られるようになった。
自分で、音を探せるようになった。
両手で、弾けるようになった。
一曲を、最後まで、弾けるようになった。
人前で、お辞儀をして、演奏できた。

一つひとつは、小さな変化でも、振り返ってみると、大きな成長です。

本番は、上手に弾くことだけではなく、ここまで頑張ってきた自分を、舞台の上で感じてもらえる、一日にしたいと思っています。

そして、ご家族の皆さまにも、

「こんなことができるようになったんだな」

と、お子さまの成長を、感じていただけたら嬉しいです。

本番まであと少し。

みんなで頑張ろう。
そして、思いきり楽しもう。

どんな表情で、舞台に立ってくれるのか、今からとても楽しみです。

厚木市でピアノを始めたい方へ

厚木市の、はたけやま音楽教室では、3歳からの、ピアノレッスンをはじめ、一人ひとりの年齢や、成長に合わせたレッスンを、行っています。

初めてのピアノでも、小さな「できた」を、積み重ねながら、音楽を楽しむ気持ちと、自分で挑戦する力を、育てていきます。

「まだ、小さいけれど、ピアノを、始められるかな？」
「人前に出るのが、恥ずかしい子でも、大丈夫かな？」

そんな方も、どうぞお気軽に、無料体験レッスンへ、お越しください。

その子のペースを大切にしながら、最初の一歩から、一緒に進んでいきます。

こんにちは！厚木市のピアノ教室、はたけやま音楽教室の畠山真弓です。

3歳からピアノを始めようか迷っている方へ

最近、3歳のお子さまの、ピアノレッスンのお申し込みを、多くいただくようになりました。

「3歳で、ピアノはまだ早いでしょうか」

「じっと座っていられないのですが、大丈夫ですか？」

「人見知りで、先生とお話ができるか心配です」

「まだ、ドレミもわかりません」

体験レッスンの前には、このようなご相談を、いただくことがあります。

大丈夫です。

3歳のピアノレッスンは、最初から長い曲を弾いたり、30分間ずっと、ピアノの前に座ったりするものではありません。

3歳には、3歳だからこそできる、音楽との出会い方があります。

はたけやま音楽教室では、一人ひとりの成長や性格、その日の様子を見ながら、先生手作りの教材や、リトミック、小さな楽器なども取り入れ、「音楽って楽しい」「またやりたい」と笑顔いっぱいに、なっていただいています。

まずは、先生に慣れるところから

初めての場所、初めて会う先生。

大人でも少し緊張しますから、3歳のお子さまが、緊張するのは当然です。

すぐにお話しできる子もいれば、お母さまのそばから、なかなか離れられない子もいます。

そんな時に、無理に「一人でやってみよう」とは言いません。

お母さまにも、一緒に活動していただくこともあります。

お母さまが、笑っている。

お母さまが、楽しそうにやっている。

その様子を見ることで、お子さまにも、少しずつ安心した表情が、見られるようになります。

そして、最初はお母さまと一緒だった子が、少しずつ先生と二人でも、できるようになります。

ピアノを弾く前に、まず「ここは安心できる場所」と感じてもらうこと。

3歳のレッスンでは、とても大切な一歩だと考えています。

３歳のピアノ体験レッスンでは、どんなことをするの？

厚木市で、3歳から通えるピアノ教室を、探している保護者の方から、「体験レッスンではどんなことをしますか」と聞かれることがあります。

体験レッスンでは、お子さまの様子を見ながら、いくつかの活動を、組み合わせて進めます。

例えば、かわいい絵を使って、音符に親しんだり、小さな楽器を鳴らして、リズムを感じたりします。

音楽に合わせて、体を動かすリトミックの活動を、取り入れることで、笑顔いっぱいになれます。

いきなり「これは四分音符です」「これはドです」と覚えるのではなく、まずはお子さまが、興味を持てるものから始めます。

かわいい絵だったものが、少しずつ音符の形へ。

楽しく遊んでいたリズムが、やがて楽譜を読む力へ。

一つひとつの活動が、これからのピアノ学習に、つながっていきます。

音符は「かわいい」から始めます

3歳のお子さまにとって、黒い音符が並んだ楽譜は、最初は知らない記号の集まりです。

そこで、はたけやま音楽教室では、先生手作りの教材を、使いながら、かわいい絵やカードと一緒に、音符に出会います。

「これなあに」「やってみたい」

そんな気持ちが生まれれば、学びの入り口は、もう開いています。

何度も見たり、触ったり、並べたりしながら、少しずつ音符に、慣れていくことができます。

やがて絵がなくなり、音符だけになっても、「あ、これ知ってる」と自然につながっていきます。

幼児期は、無理に覚えさせるよりも、何度も楽しく出会うことを、大切にしています。

丸や線を書くことも、音符につながります

3歳では、まだ鉛筆を思い通りに、動かすことが、難しいお子さまもいます。

そのため、最初からきれいな音符を、書かせることはしません。

まずは、丸を描いてみる。
線を、引いてみる。
ぐるぐる、描いてみる。

そんなところから始めます。

一見、ピアノとは、関係のないように見える活動も、少しずつ音符を書くことへ、つながっていきます。

「できた」という小さな成功を重ねながら、無理なく次のステップへ、進むことができます。

鍵盤も、楽しい絵から、本物のピアノへ

たくさんの白と黒の鍵盤が並ぶピアノ。

3歳のお子さまには、最初はどこを見ればよいのかわかりません。

そこで、かわいい絵や手作り教材を使って、

「ドはどこかな」
「同じところを探せるかな」

と遊びのように鍵盤に親しんでいきます。

最初はわかりやすい大きな絵。

そこから、少しずつ実際の鍵盤に近い教材へ変わり、最後は、本物のピアノで自分で探します。

「ここ！」と、自分で見つけられた時の表情は、とても嬉しそうです。

ドレミも同じです。

絵や歌、カード、体の動きなど、いろいろな方法を組み合わせながら、印象に残る形で、覚えることができます。

小さな楽器でリズムを感じる

3歳のレッスンでは、ピアノだけではなく、小さな打楽器を、使うこともあります。

音に合わせて鳴らしてみたり、先生のリズムをまねしてみたり。

まずは体で、リズムを感じることから始めます。

リズムは、これからピアノを弾いていく上で、とても大切な力です。

机の上だけで学ぶのではなく、耳で聴き、体で感じ、実際に音を出してみる。

こうした経験を重ねながら、自然に音楽の基礎を身につけていきます。

同じ３歳でも、できることはみんな違います

3歳は、成長の幅がとても大きい時期です。

たくさんお話しできる子。
まだ言葉よりも、行動で伝えることが多い子。

机に向かうことが好きな子。
体を動かすことが大好きな子。

すぐに新しいことをやってみる子。
何度も見て、納得してから始める子。

どれが良い、悪いではありません。

同じ3歳でも、一人ひとり違って当然です。

厚木市ピアノ教室 、はたけやま音楽教室では、「3歳ならここまでできなければいけない」という進め方はしていません。

その子の今の成長に合わせて、できることから一歩ずつ進みます。

その日の気分や、体調にも柔軟に対応します

小さなお子さまには、大人と同じような毎日はありません。

今日は、とても元気。

今日は、ちょっと眠い。

なぜか、いつもより甘えたい。

今日は、これが気になって、仕方がない。

そんな日もあります。

予定していた教材に全く興味を示さないこともあります。

そんな時は、無理に予定通り進めるより、その日の興味を音楽につなげます。

体を動かす活動を多めにしたり、好きな楽器を使ったり、短い活動をテンポよく変えたり。

「今日はこれをしなければ」と決めすぎず、その日の様子に合わせて、柔軟にレッスン内容を、変えています。

3歳が、30分間楽しく取り組むためには、「次は何かな」と思える、工夫も大切です。

３歳からピアノを始めるメリット

ピアノは、音だけを学ぶ習い事ではありません。

音をよく聴く。

リズムに合わせて、身体を動かす。

絵や、音符を見る。

左右の手や、一つひとつの指を、動かす。

先生のお話を聞く。

少しの間、一つのことに集中する。

一度のレッスンの中で、耳、目、体、指をたくさん使います。

また、「先生の音を聴いて同じようにやってみる」「少し待つ」「順番に取り組む」といった経験も、少しずつ積み重なります。

3歳は耳が敏感で、周りから、たくさんの音や刺激を、吸収していく時期です。

たくさんの音を聴き、強い音、やさしい音、高い音、低い音など、さまざまな音に出会うことは、音楽を感じる土台に、つながります。

さらにピアノでは、目で見たものを判断し、耳で音を聴き、指を一本ずつ動かします。

一つのことに集中しながら、いくつもの感覚を、同時に使う経験ができます。

こうした積み重ねは、音楽だけではなく、これから、さまざまなことを学んでいくための、土台にもなっていきます。

何より大切にしたい「できた！」という経験

はたけやま音楽教室が、大切にしているのは、小さな「できた」を、たくさん積み重ねることです。

できなかったことが、できるようになった。

先週、わからなかったことが、今日はわかった。

自分で、「ド」を見つけられた。

リズムを、まねできた。

先生と、一緒に弾けた。

一つひとつは、とても小さなことに、見えるかもしれませんが、子どもにとっては、大きな達成感となります。

「できた」
「もう一回やりたい」
「次もやってみたい」

この気持ちが、これから長く学んでいくための、大切な力になります。

少しずつ、一歩ずつ。でも、ある日、驚くことも。

3歳のレッスンは、大人から見ると「同じことを何度もやっている」ように見えることがあります。

でも、その繰り返しがとても大切です。

一度で、できなくても大丈夫。

二度、三度、何度も出会いながら、少しずつ、自分のものにしていきます。

そして時々、

「えっ、いつの間にこんなことができるようになったの？」

と、驚かされる瞬間があります。

昨日まで、できなかったことが、ある日突然つながる。

小さなお子さまを、教えていると、そんな成長を、何度も目にします。

だからこそ、3歳のお子さまには、急に大きな結果を求めず、長い目で、応援していただきたいと、思っています。

「ピアノが弾ける」より、先に育てたいもの

3歳からのピアノレッスンで、私が最初に目指しているのは、難しい曲を弾けることではありません。

音楽が好き。

ピアノって、楽しい。

先生の、お教室に行きたい。

今日も、何かやってみたい。

そんな気持ちです。

「できた」を、一つずつ積み重ねていけば、できることは、着実に増えていきます。

楽しんでいる時間の中にも、たくさんの学びがあります。

3歳だからこそ、焦らず、比べず、その子のペースで。

厚木市ピアノ教室 、はたけやま音楽教室では、一人ひとりの「やってみたい」を大切にしながら、音楽とピアノが、大好きになる、最初の一歩を、お手伝いしています。

３歳から、ピアノを始めようか不安がある方へ

「うちの子は、まだ早いかな」
「人見知りだけれど、大丈夫かな」
「ちゃんと、座っていられるかな」
「ピアノに、興味を持ってくれるかな」

そんな心配があっても大丈夫です。

まずは、お子さまが、どんなことに興味を持つのか、どんな表情を見せてくれるのか、一緒に見てみませんか。

厚木市で、3歳からのピアノ教室をお探しの方は、ぜひ一度、はたけやま音楽教室の、無料体験レッスンへ、お越しください。

一人ひとりのペースを、大切にしながら、楽しい音楽との出会いをお手伝いします。